Garraioa eta ibilgailuen mantenimendua
IZENBURUA/MODULUA | ETAPA | IKASGAIAK IKASGAIA/HEZIKETA ZIKLOA/ARLOA | EGILEA(K) | ARGITALETXEA | IKASTURTEA | EUSKARRIA |
---|---|---|---|---|---|---|
Esekidura, direkzioa, trenen geometria eta gurpilak | GOI MAILAKO LH | AUTOMOZIOA | SERRANO, SANTI | LANBIDE EKIMENA | 2004-2005 | WORD, PDF |
Oinarrizko zirkuitu elektroteknikoak | ERDI MAILAKO LH | IBILGAILUEN ELEKTROMEKANIKA | PALACIOS, PABLO | ELHUYAR.COM | 2001-2002 | WORD, PDF |
Diesel-sistema osagarriak | ERDI MAILAKO LH | IBILGAILUEN ELEKTROMEKANIKA | APEZTEGIA, MIGUEL | LANBIDE EKIMENA | 2006-2007 | WORD, PDF |
Eztabaida automozioaren inguruan | ERDI MAILAKO LH | IBILGAILUEN ELEKTROMEKANIKA | ICARDO IRIARTE, JON | www.irale.hezkuntza.net | 2010-2011 | WORD |
Karrozeria lainoan | ERDI MAILAKO LH | ELEMENTU METALIKOAK ETA SINTETIKOAK | APERRIBAI BAZTERRETXEA, Jose Luis | www.irale.hezkuntza.net | 2013-2014 | PPT |
Gainazalak txukuntzea | ERDI MAILAKO LH | GAINAZALAK TXUKUNTZEA | ICARDO IRIARTE, JON / IPARRAGIRRE YARZA, UNAI URIEN PEÑA, ARKAITZ | www.irale.hezkuntza.net | 2014-2015 / 2015-2016 | |
Transmisio- eta balazta-sistemak | ERDI MAILAKO LH | IBILGAILU AUTOMOBILEN ELEKTROMEKANIKA ETA AUTOMOZIOA | DORRONSORO BERAZA, XABIER
ZABALA ARIZMENDI, JOSE | www.irale.hezkuntza.net | 2016-2017 | |
Elementu metalikoak eta sintetikoak | ERDI MAILAKO LH | KARROZERIA | AIERTZA ETXEBERRIA, IÑAKI | www.irale.hezkuntza.net | 2016-2017 | WORD, PDF |
Audatex sistema erabiltzeko argibideak | GOI MAILAKO LH | AUTOMOZIOA | URRETXO, LEIRE | LANBIDE EKIMENA | 2017-2018 | |
Transmisio- eta balazta-sistemak II | ERDI MAILAKO LH | IBILGAILU AUTOMOBILEN ELEKTROMEKANIKA ETA AUTOMOZIOA | URANGA ETXEBERRIA, ALAIN | www.irale.hezkuntza.net | 2017-2018 | |
Elementu metalikoak eta sintetikoak II | ERDI MAILAKO LH | KARROZERIA | ODRIOZOLA IRIARTE, EGOITZ | www.irale.hezkuntza.net | 2017-2018 | WORD |
Transmisio- eta balazta-sistemak III [9-10 UD] | ERDI MAILAKO LH GOI MAILAKO LH | IBILGAILUEN ELEKTROMEKANIKA
AUTOMOZIOA | BELOKI TORRES, ZIGOR | www.irale.hezkuntza.net | 2018-2019 |